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          2023重庆特岗教师招聘备考模拟题:教学评价的类型

          2022-08-18 11:41:20| 来源:中公特岗教师考试网 王雪

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          在特岗教师招聘考试中,教学评价的类型主要以单选题和判断题形式考查为主,考生需要掌握每一类划分标准下的具体内容以及每一种教学评价的特点,以便于做例子反选型单选题和辨认张冠李戴的现象。下面为大家呈现几道练习题,方便大家感知考查形式。

          一、单项选择题

          1.小可的数学老师对她的班主任李老师说:“班里的小可这次又考了不及格,这个学生太难教了。”班主任李老师说:“我看了她的成绩后,还不错嘛,上次考了30分,这次考了59,这位学生还是孺子可教的。”班主任李老师的评价是( )。

          A.常模参照评价 B.绝对性评价 C.目标参照评价 D.个体内差异评价

          1.【答案】:D。解析:个体内差异评价,是对被评价的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。题干中班主任李老师用小可自己过去的成绩与现在的成绩进行比较,肯定了小可的进步,属于个体内差异评价,故选D。

          2.王老师在教学前为了了解学生在学习过程中存在的问题和原因,进行了摸底考试。这种考试是( )。

          A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.终结性评价

          2.【答案】:A。解析:诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。如摸底测试;形成性评价是在教学过程为了改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。如随堂测验;总结性评价是在一个大的学习阶段、一学期或一门课结束时对学生的学习结果的评价,也称为终结性评价。如期末考试。

          题干中崔老师在教学前进行了摸底考试属于诊断性评价,故选A。

          3.王老师告诉陈浩妈妈,陈浩期中语文测试成绩在班上属于中等水平,这种评价属于( )。

          A.绝对评价 B.相对评价 C.内部评价 D.个体内差异评价

          3.【答案】B。解析:本题考查教学评价的类型中的根据运用的标准不同的分类。

          相对性评价又称为常模参照性评价,是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求。题干中,“陈浩期中语文测试成绩在班上属于中等水平”属于运用常模参照测验对学生的学习成绩进行的评价,故本题选择B选项。

          4.“水涨船高”、“矮子里面挑高个儿”体现的是( )。

          A.诊断性评价 B.相对性评价 C.绝对性评价 D.个体内差异评价

          4.【答案】B。解析:相对性评价又称为常模参照性评价,是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价,主要特点是与他人比。题干中“水涨船高”和“矮子里挑高个儿”正是以常模为参照物进行的评价,符合相对性评价的特点。故本题选B。

          二、判断题

          四六级考试属于相对性评价,高考属于绝对性评价。( )

          【答案】×。解析:相对性评价又称为常模参照性评价,是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价,它主要据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定学生的成绩的优劣,而不虑是否达到教学目标的要求。

          绝对性评价又称为目标参照性评价(标准参照评价),是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目标的要求,而不以评定学生之间的差异为目的。进行评价时,每个人的成绩分数只与统一的、固定的客观标准进行比较,即这种评价并不照顾评价对象的整体水平状况而提高或降低评价标准。

          因此高考属于相对性评价,而四六级考试属于绝对性评价。故本题说法错误。

           

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